Mikropočítače otevírají žákům dveře do světa vývoje vlastních zařízení. Kombinují rozvoj programovacích dovedností a zkušenosti s návrhem hardwarových řešení: výběr vhodných komponent, čidel, výstupních zařízení a jejich správné zapojení do obvodů. Platforma Arduino nabízí možnost tvořit své zařízení skutečně od píky, navržené prototypy různě vylepšovat a zažít radost z úspěchu, když vlastnoručně sestavený a naprogramovaný přístroj skutečně funguje. Zároveň jde o jednu z možných cest k naplnění očekávaných výstupů tematického celku „algoritmizace a programování“ v novém RVP pro gymnázia a střední školy, a také o zajímavý prostor pro posilování mezipředmětových vztahů (zejména s fyzikou, ale třeba i hudební výchovou – naprogramujeme si elektrické klávesy nebo jukebox!)

Vzdělávací kurz NPI ČR pro učitele je prakticky orientovaným úvodem do práce s mikropočítači, a to jak ve virtuální podobě dostupné zdarma, tak i fyzicky. Účastníci si vyzkouší úkoly na různých úrovních obtížnosti, které mohou přímo zařadit do výuky jako individuální nebo skupinovou práci, případně zkušenosti využít k přípravě vlastních zadání a projektů.